给小孩换学习环境，选吉日不能只看日历上的标注，得结合孩子的日常作息来，比如刚上小学的孩子，每天早上七点半要到校，要是选吉日那天，学校刚好安排了新生适应课，那就算日历上写的吉日，也得避开，不然孩子早起犯困，适应新环境的状态会变差，邻居家的朵朵去年换区里的重点小学，选了日历上的吉日，但那天学校要求提前一小时到，朵朵平时七点才起，那天六点就被喊起来，到了学校一直打哈欠，连新同桌的名字都没记住，后来还是改了吉日，提前一周调整作息，才顺顺利利融入新班级，选吉日的时候，还要避开孩子的考试、体检这些固定安排，要是赶在考试前换环境，孩子心里会有负担,适应的难度也会变大。
确定了适合的吉日，接下来的准备要具体，不能只靠孩子自己适应，比如换学区房后转去新学校，吉日那天可以提前半小时到学校门口，让孩子看看校园的大门、操场这些地方，指着小卖部的位置说“以后你可以在这里买喜欢的小零食”，孩子的紧张感会少很多，我同事家的小宇去年从民办转去公办，选了周三作为吉日，前一天晚上特意给小宇准备了新的书包和文具，还让他试着在新书包里放自己的绘本，让他对新物品有熟悉感，吉日当天，家长可以提前和新老师沟通，让老师在课堂上多叫孩子回答一两个简单问题，这道题谁会算”，叫孩子的名字，让他觉得自己被关注,不会觉得陌生。
选吉日只是个辅助，真正让孩子适应新环境的是情绪的稳定，比如吉日前三天，要是孩子总说“不想去新学校”，那就算吉日选好了，也得缓一缓，不能硬着头皮换，楼下的浩浩今年要换去离家近的小学，选了吉日，但前一天浩浩总抱着旧书包哭，说舍不得原来的好朋友，浩浩妈妈就没按原计划去，而是约了原来的好朋友一起在新学校门口玩，让浩浩先看看好朋友在新环境里的样子，第二天才顺利入学，吉日当天，要是孩子放学回来不想说话，别追着问“今天怎么样”，可以给他倒杯温水，说“要是不想说就先歇会儿”，等孩子愿意说了，再慢慢听他讲，吉日后一周，要多和孩子聊新环境里的小事，今天有没有遇到有意思的事”，别总问学习成绩，不然孩子会有压力。
其实选小孩学习换环境的吉日，核心是让孩子的适应过程更顺畅，不是要刻意追求所谓的“吉利”，家长只要结合孩子的作息、情绪，做好提前准备，不管选哪天，孩子都能慢慢适应新环境，要是孩子在吉日前后有抵触情绪，也别着急，多给点时间和陪伴,比选对吉日更重要。